第1课《开开心心上学去》教学设计

　　教学目标：

　　1、让学生了解上学的意义，引导学生适应并喜欢上学。

　　2、教育学生有礼貌、爱惜新书。

　　3、动手制作课程表，热爱学习。

　　教学重点、难点：

　　让学生了解上学的意义，引导学生适应并喜欢上学。

　　教学准备：挂图

　　教学时间：1课时

　　教学过程：（学生活动时间约32分钟）

　　一、导入。

　　1、师自我介绍。

　　2、同学们，我们已经是一名小学生了，欢迎你们。你们喜欢上学吗？板题：我上学了。

　　3、"击鼓传花"--介绍自己。（让每个学生都有进行自我介绍的机会。）

　　二、点播课文 彩图，传授新内容。

　　1、课件出示课文 彩图，谁来说说图画上的小朋友们在干什么？

　　2、假设你上学了，你怎样向妈妈告别？你怎样向老师问好？见到不认识的同学，你该怎么办？（组织同学讨论，讨论完毕指名发言，老师再创设情景说话，进行礼貌教育。）

　　3、来到学校，想不想看看我们的教室是什么样的吗？请跟我来，翻书到5页，谁来说说我们的教室里有什么呢？（联系实际指名发言）

　　4、参观完教室，小朋友快坐好，老师要发新书了，快看看老师发给你什么新书？我们要怎样爱护新书呢？（生讨论-指名回答-补充意见-师小结）

　　5、上学了，我们的生活发生了什么变化呢？

　　（学生讨论-指名回答-补充意见-师小结）

三、动手制作课程表。