第二间，盛放我们的事业。

　　第三间，安放我们自身。

　　2.作者认为应该修建三间精神小屋的原因是什么？

　　明确：为了给精神建立栖息地，使人生健康、美丽、庄严、伟大、真诚、完满、永恒。

　　3.第一间小屋中有爱也有恨,作者希望我们如何处理它们的关系？

　　明确：爱和恨 打扫 让心中充满爱（健康的小屋）

　　4.在描绘第二间小屋时，作者用了一个成语"鸠占鹊巢"，结合文章，文中"鹊"指的是什么？"鸠"指的是什么？"鸠占鹊巢"在文中表达的意思是什么？

　　明确："鹊"指的是"事业"。"鸠"指的是"事业之外的赘生物"。"鸠占鹊巢"指的是赘生物取代了事业的位置。

　　5.如何才能让第二间精神小屋坚固优雅？

　　明确：事业 自我寻找 选择自己适合和爱好的事业（努力向上的小屋）

　　6.为什么作者说"在我们的小屋里，住着所有我们认识的人，唯独没有我们自己"？

　　明确：这是一个信息高度发达的社会，我们能从不同渠道接受各种纷繁复杂的信息，渐渐有的人就被这个信息社会所同化了，常常随波逐流，用他人的观点来肯定事物的价值，常常以为众人所追求的就是他们自己想要的。于是别人的思想、外在的信息代替了他们自己的思想，使他们成为缺乏思想和思考的人。

　　7.如果我们的精神小屋不住着自己，会出现什么情况？

　　明确：如果真是那样，我们的精神小屋不必等待地震和潮汐，在微风中就悄无声息地坍塌了。我们的精神，将会孤独地在风雨中飘零。

　　8.你认为在第三间精神小屋中应该怎样"安放我们自身"？

　　明确：自身 思考 拥有独立的思想（庄严、真诚的小屋）

读后反思：

　　作为当代学生，我们在忙碌的学习生活之余，有没有给自己的心灵存放适当的空间？对于我们在课内课外吸收的信息有没有用自己的思想去思考判断？有没有用自己的思维去审视自己的学习与生活？

　　9.根据你的理解，谈谈"精神的三间小屋"之间的内在联系。

　　明确：三间小屋是一个整体，其中盛放我们自身的小屋是根本，是心灵大厦的基础，我们只有拥有自己的主见，才能明确自己所爱和所憎恨的，才懂得什么样的事业才能带给我们真正的快乐。

　　10.作者是怎样把一个个抽象的精神小屋写得具体、鲜明的？

　　明确：1、修辞手法（找出比喻、拟人、排比等手法）

　　　　　2、 成语、词语的运用（找出你认为好的词语及句子）

四、拓展训练

　　你认同毕淑敏的"精神小屋"吗？你将如何建构自己的精神小屋呢？

五、作业布置

　　1、完成课后习题。

2、请结合自己的阅读感悟，试以"我的精神小屋"为话题，写一篇600字左右的文章。