《生活与哲学》:第五课 把握思维的奥妙 (新人教必修4)
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 《生活于哲学》第5课学案

     第5课 把握思维的奥妙 (2课时)

一、考点整合:

(一)意识的本质 P35-38

1、意识的含义:

(1)从起源上看,意识是 产物。

(2)从生理基础上看, 是产生意识的物质器官,意识是 机能。

(3)从内容上看, 意识是 反映。意识的内容来自于客观世界。

注意:1.意识是人类特有的思维活动,动物的活动是一种本能活动。

   2.不能把人脑对客观事物的反映看成是直观的镜子对事物的反映。因为意识活动具有创造性特点。

   3、意识是人脑对客观事物的反映,不是大脑对客观事物的放映。因此,动物的大脑不能产生意识。

   4、电脑 ≠ 人脑 意识是人脑特有的机能。"电脑思维"只是对人脑思维功能和思维的信息过程的模拟,它同人类思维有本质的区别。电脑不能产生意识。

2、意识的内容和形式

(1)意识的内容:意识是客观存在在人脑中的反映,意识的内容是客观的。

(2)任何意识都是人脑对客观存在的反映。意识的形式是主观的。

  第一,正确的意识、错误的意识

  第二,人的具体感觉和抽象思维

  第三,人们对现状的感受与认识,对过去的思考与总结,对未来的预测,

例1、(2005年文综全国卷30)意境不是意和境简单相加,而是意与境谐,并在此基础上生出"景外之景"、"象外之象"、"韵外之致"。例如王维《雪中芭蕉图》将夏日的芭蕉和雪景画在一起,产生出独特的美感。这表明() A.艺术创作是意识能动性的集中体现 B.艺术创作不需要反映现实生活

   C.艺术创作不是由客观存在决定的 D.艺术创作纯属人的主观创造

例2、(2005年文综全国卷,29)意境最充分地体现了 ()

A.主观和客观的统一 B.形式和内容的统一 C.社会和个人的统一 D.继承和创新的统一

(二)意识能动性的特点和表现 P38-40

1.人能够能动地认识世界--是指意识通过正确地反映客观事物,特别是正确地反映客观事物的本质和规律,对实践起指导作用。

(1)意识活动具有目的性和计划性。 (2)意识活动具有主动创造性和自觉选择性。

(3)人的意识不仅能反映事物的外部现象,而且能够反映事物的本质和规律。

2.人能够能动地改造世界(意识的反作用)--指意识只有通过人的实践活动才能反作用于客观事物,不能把意识对客观事物的反作用理解为它能直接作用于客观事物。

(1)意识对改造客观世界具有指导作用。

正确反映客观事物及其发展规律的意识,能够指导人们有效地开展实践活动,促进客观事物的发展。

歪曲反映客观事物及其发展规律的意识,则会把人们的活动引入歧途,阻碍客观事物的发展。