4.想一想：1.32米＝（ ）厘米．

（1）学生独立思考，策划自己的表现方案．

（2）全班交流．

（3）1.32米＝132厘米，你能用几种方法去理解？

5.想一想：1米45厘米＝（ ）厘米呢？．

（1）学生独立思考，策划自己的表现方案．

（2）全班交流．

（3）1米45厘米＝145厘米。

　　145＞132＞95＞80，所以1米45厘米＞1.32米＞0.95米＞80厘米

（4）小结：高级单位是如何改写成低级单位的名数的？

　　高级单位改写成低级单位：用高级单位的数据乘以它们之间的进率，就改写成低级单位。

　　用公式表示：高级单位×进率=低级单位

　　6.对比总结：对单位的改写，首先判断两个单位名称相对而言，谁是高级单位，谁是低级单位，然后掌握低级单位改写成高级单位要除以进率，高级单位换算成低级单位要乘以进率．是通过移动小数点来实现的．

四、复习巩固，实践应用 ：

　　1.第49页"做一做"．

　　2.完成练习十二的1、2、3、4、5题

五、课堂总结

　　今天你们有什么收获？

　　六、 作业

练习十二的6、7、8题

　　七、 板书设计 《小数与单位换算》

80cm=80÷100=0.80m=0.8m