《乌鸦喝水》教案

教学要求：

　　　1．学会本课8个生字和4个词语，认识4个字。

　　　2．正确、流利地朗读课文。背诵课文。

　　　3．鼓励学生遇到困难要积极动脑，设法解决。

　　教学重点：

　　重点：读准翘舌音、平舌音、前鼻音和后鼻音的字，准确掌握"找、看、放、升"的字形。理解"到处、升高"的意思。正确、流利地朗读课文。

　　难点：提示生字音、形、义的联系，帮助学生牢固地掌握字形。

　　课前准备：

　　　1．一幅画有瓶子、小石子、大石块和草叶的背景图及一只头可以活动的乌鸦（可用破硬纸板做）。有条件的可准备一个与插图相仿的玻璃瓶，瓶子里装好半瓶水，一堆小石子。

　　　2．分别抄录4段课文的4块小黑板。

　　　3．生字卡片。

　　　4．让学生留意观察或做一做：一只装满白开水或饮料的杯子，加入一些冰糖，水会怎么样？

　　教学时间: 2课时　

　　教学过程：

　　　　　　　　　　　　　　第一课时