（2）化简比：

　　　　84：14 0.25：1　 12：2/3 4厘米：320千米

第四环节：熟练应用，灵活解决实际问题。

　　（1）一个直角三角形中两个锐角的度数比是1：2，这两个锐角分别多少度？

　　（2）长方形的周长是48厘米，长和宽的比是5：3。求这个长方形的面积。

（3）学校新购买了一批桌椅，一套桌椅的价钱是90元，其中椅子的价钱和桌子的价钱的比是7：11，桌子和椅子的价钱分别是多少元？

比的知识在生活中应用广泛，在今后的学习中我们还会学习到更多有关比的知识，希望同学们学数学用数学，去解决生活中和比有关的问题。

　　四、自主检评，完善提高

　　（一）自主检测

同学们的表现太棒了，一起来检测自己的智慧又提升了几级好吗？出示检测题，学生独立完成。

1、填空题：

　　（1）一个比的前项是0．3，比值是10，后项是（ ）。

　　（2）A：B＝3：4，若A扩大3倍，要使比值不变，B应（ ）。

　　（3）甲数除以乙数的商是0．8，乙数与甲数的比是（ ）。

　　（4）盐占水的25％，盐与盐水的比是（ ）。

　　（5）两个圆的半径比为3：2，它们的周长比是（ ），面积比是（ ）。

　　（6）5.4：1.8化成最简整数比是（ ），比值是（ ）。

　　（7）修一条路，已经修了70米，还剩260米没修，如果再修（ ）米，剩下的和己修的长度比为1：2。

　　（8）在减法中，被减数是120，减数与差的比是2：1，减数是（ ）。

　　2.选择题

　　（1）甲比乙多1／4，那么甲数和乙数的比是（ ）

［①l：4　 ②4：5 　③5：4］

　　（2）把15克的盐加在300克的水中，盐和盐水的比是（ ）

［①1：19 　②1：21 ③1：20 　④15：300］

　　3.解决实际问题。

　　（1）学校买来一批书，共1200本，把这批书按3：4：5分给四、五、六三个年级，每个年级各分到多少本？

　　（2）一个长方形的周长是40分米，它的长与宽的比是3：2，这个长方形的面积是多少？

（3）一个长方体长、宽、高的比是 3：2；l，己知长方体的棱长总和为72分米，