教学准备

1. 教学目标

1、学会本课"沿"、"际"、"信"三个生字。理解"坐井观天"、"井口"、"井沿"、"说大话"、"无边无际"的意思。会写"沿、抬"等8个字。

2、分角色流利朗读课文，有感情朗读对话。

3、发挥想象，理解寓意。

2. 教学重点/难点

1.识字写字，有感情地朗读课文。

2.理解寓意及成语"坐井观天"的含义。

3. 教学用具

小鸟和青蛙的头饰和课件

4. 标签

教学过程

教学过程

一、故事导入，激发兴趣：

1.同学们喜欢听故事吗？老师现在给大家讲一个故事，故事的题目叫《坐井观天》。（出示课题）师：从前，在一口古老的井里，坐着一只青蛙（屏幕上出现一口井和一只青蛙）。一天，一只小鸟飞到井沿上。接着，你最想知道什么呢？

2.青蛙和小鸟说了什么？是怎样说的？我们学习课文就知道了。

二、初读课文，读准读通顺课文，初步感知课文大意：

1.读准读通顺课文。

（1）请大家打开书本。 借助拼音读课文。要求：读准字音，读通顺课文。读得不准确、不连贯的地方要多练读几遍。