学习过程
自主学习
1、会认本课生字。
2、通顺、流利、有感情地朗诵古诗。
3、能从诗句的描述中想象所描述的美丽景色。
自主、合作、探究
1、回忆以前学习古诗的方法。
2、借助拼音，朗读《望天门山》，能读得流利、有感情、有节奏感。
4、同桌互读，比一比谁读得更棒。
5、借助图画和注解，交流诗句的含义。
6、交流古诗所表达的情感。
