(粤教版)八年级下册全册导学案8.1 《社会合作与公平》 第2课时
(粤教版)八年级下册全册导学案8.1 《社会合作与公平》 第2课时第2页

  ①这两则材料对你有什么启示?

  ②你对"知识改变命运"是如何理解的?

  ③你觉得招聘广告公平吗?

* 案例阅读2:2005年5月11日,王斌余,一个普通的甘肃农民工,数次讨要工钱未果,反遭打骂,一怒之下拔刀连杀四人、重伤一人,后被法院判处死刑。

* 提出问题:

  ①王斌余杀人的主观、客观原因分别是什么?

  ②结合材料谈谈:失去公平有何严重的后果?

* 列举材料:我国当代社会存在的不公平现象;党和国家在追求公平方面所做的努力。

教师引导:和谐社会是公平的社会。公平的社会是一个追求人民共同幸福的社会。

【课后达标案】

1.名词解释:合作、政府、公务员、"弱势群体"

2.为什么社会生活需要合作?

如何保证社会合作的顺利进行?

3.为什么社会合作需要公平?

社会合作如何才算公平?

4.为什么要树立公平的合作意识?

我们如何树立公平的合作意识?

【课后自结】

收获与体会: