4、复习解决分数乘、除法问题。

　　（1）分数乘法问题。

　　①求一个数的几分之几是多少的问题。

　　解题思路：根据一个数乘分数的意义，用"一个数×几分之几"来解答。

　　②完成教材第115页"练习二十三"第6、7两题。

　　③求比一个数多（少）几分之几的数是多少的问题。

　　解题思路：思路一，先用一个数乘几分之几求出多（少）的数，再用一个数加（减）多（少）的数；思路二、先求是一个数的几分之几，再用一个数乘几分之几来解答。

　　完成教材第116页"练习二十三"第8题。

（2）分数除法问题。

　　①解题思路：先根据题意找出等量关系，再列方程解答。

　　②学生独立完成教材第116页"练习二十三"第9题。

（3）教材第116页"练习二十三"第10题。

　　这道题是分数乘、除法混合运算问题。

　　练习时重点放在分析数量关系的重要作用；使学生通过对比，更好地掌握解决分数乘、除法问题的思路。强调线段图对分析数量关系的重要作用；同时注意提醒学生在动手做题之前，要全面审题，根据不同题目，灵活选择计算方法。

　　三、课堂小结

这节课，我们复习了分数乘、除法的许多知识。通过复习发现有些同学对这部分知识已经遗忘了许多，希望同学们能够养成良好的复习习惯。达到温故而知新的效果。