苏教版小学语文三年级上册《哪吒闹海》教学设计(第二课时)
苏教版小学语文三年级上册《哪吒闹海》教学设计(第二课时)第2页

(2)理解滔天巨浪(出示课件)我们来看一下滔天巨浪,你觉得这浪大不大?大得都快碰到天了,这就叫----滔天巨浪

(3)相信你们有了更深的感受了,再读读这句话,生齐读。

(4)哪吒借助他的法宝混天绫大闹了水晶宫,让我们一起再来感受一下哪吒的勇敢。(齐读第二自然段)

2、二闹东海--打死夜叉

过渡:哪吒第一次大闹水晶宫后,又遇上了夜叉。默读第三自然段,思考:夜叉是个怎样的人?

(1) .你觉得夜叉是个怎样的人? (长得丑,凶恶、还心狠手辣)

(2) .当他看到一个娃娃在洗澡时,举起斧子便砍,说明夜叉怎样?(小看哪吒,残忍、霸道、心狠手辣),谁能读出夜叉的残忍、霸道?指名读,男生读夜叉的话.

(3).面对凶恶的夜叉,哪吒怎样?(机灵)谁知道"机灵"什么意思?(出示课件)你从哪吒的哪些动作看出他很机灵?指名说。(你能把哪吒的机灵通过朗读和动作表现出来吗?指名生读。

(4).这段中不仅可以看出哪吒的机灵,夜叉的凶恶,还看出了什么?(乾坤圈的威力很大)哪些词可以看出乾坤圈的威力大?(出示课件)指名读好这句话

(5)、让我们再次走进这个故事,感受哪吒的机灵,齐读第三自然段。

3、三闹东海--大败三太子

过渡:哪吒打死夜叉后,事情还没结束,接下来哪吒又会三闹哪里