人教版小学语文一年级下册《小白兔和小灰兔》导学案(第一课时)
人教版小学语文一年级下册《小白兔和小灰兔》导学案(第一课时)第1页

 博雅学校"博雅三三式课堂"导学案 ☆☆新授课型☆(屏息)☆

一 年级 一 期 语文 科 主备人:徐林林 小语组

课题 26. 小白兔和小灰兔(第一课时) 学生姓名: 导 学 环 节  学 法 指 导

2分钟 ◇学习目标◇

1. 认识"翻,浇"等8个生字。会"拉,把"等6个生字

2. 正确,流利,有感情地朗读课文,了解小白兔和的不同做法和不同收获

3. 愿意做一个爱劳动的好孩子。

◇学习准备◇ 教学辅助课件。

【重 点】:认识生字和朗读课文,图文结合,朗读感悟

【难 点】:体会"只有自己种,才有吃不完的菜"的意思。

22分钟

5分钟

◇目标研学◇ (预时:5分钟)

1、 和家长一起初读课文,家长讲述课文主要内容。

2、 学生自读:

要求学生划出生字,多读几遍。

3.家长检查认生字的情况和朗读课文是否通顺的情况。

◇合作探究◇ (预时:20分钟)

1、 指名试读课文,大家进行评议。

2、 认记生字。

(1) 出示生字卡片,指名认读生字,随时纠正读音。

(2) 小老师领读生字。

(3) 开火车认读生字。

(4) 找朋友,给生字组词。

(5) "彩虹过桥"游戏,字----组词------说句训练。

(6) 小组合作学习:学生分析这八个生字有什么共同点?(都是左右结构的字)

说说用什么方法记住这些字?

◇基础达标◇

1.听写生词。

2.同桌检查读正确生字和课文。

◇ 拓展达标◇

本节课我的收获是( ),我认为自己在( )方面表现最出色。