免费下载《Module1 Unit1 I'm Sam》教案教学设计(外研版英语)
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  活动3:向同学问候及道别

  1.让学生们看书。告诉他们老师是A,他们是B。老师将会说:"Hello, class."他们必须说:"Hi, Mr Chen"。用Goodbye做同样的练习。和学生单独做练习。

  举例:

  老师: Hi, Sam.

  学生: Hello, Mr Chen.

  老师: Byebye, Kim.

  学生:Goodbye, Mr Chen.

  2.要求学生向身边的人说"Hello"和"Goodbye"。让他们参照书中的例子。一个学生做A另一个做B。当他门说"Hello"时,必须握手,当他们说"Goodbye"时,必须互相挥手。和学生做一些例子。要求他们介绍自己,至少向班上四个同学说"Good-bye."

  补充活动1:

  1.把四个生词写在黑板上: Hello,Hi,Goodbye,Bye-bye。

  2.读出这些词,要求学生跟读。

  3.要求学生从中选出一个单词,记住它。

  4.点名,让他们说出选的词。其他学生要说出相同意思的另一个词。

  举例:

  S1: Hi.

  全班: Hello.

  补充活动2:

  1.在纸上分别写出Hello,Hi,Goodbye,Bye-bye。

  2.将这些纸片放在教室的不同地方。告诉学生老师要读出单词,学生要指着并大声读出相应的单词。

  举例:

  老师:Hi.

  学生:(指着写有"Hi"的纸片)Hi.

  3.告诉学生老师读出单词,他们要说出相同意思的另一个词。

举例: