2、介绍经验识字：

　　　　　加一加：大-庆只---帜南---献

　　　　　编儿歌

　　四、精读课文，品味写法：

　　　1、找出左右结构的字，引导发现左右结构的字有什么特点。

　　　2、教师范写，有重点地指导。

　　　　"洁"字右上是"士"不是"土""祖"字是示字旁，不是衣字旁；

　　　　"旗"字右下的"其"中间是两横。"亿"右边的"乙"字折笔处应尽量向左，弯笔要尽量舒展。"曲"字的"口"应写得扁些，两竖起笔处应该错落有致--左低右高。"庆"字广字旁的横不宜太长，"大"的撇一定要写成"竖撇"，捺尽量向右伸展。

　 3、学生描红临写。

板书设计：

欢庆

田野 果实

蓝天 鸽子

大海 乐曲

祖国 生日

教学反思：

10、北京

教学目标：

　　　1、认识13个生字。会写10个字。

　　　2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分，感受北京的美丽和巨大变化。

　　　3、有热爱祖国首都的意识和感情。

　　教学重点：认识生字，会写生字。正确流利地朗读课文。

　　教学难点：背诵自已喜欢的部分，感受北京的美丽攻巨大变化，有热爱祖国首都的意识和感情。

　　教学流程：

第一课时