⑦这眼前所看到的景色，与你刚才想象的一样吗？带着新的感受，我们再来用心地读一读。

⑧师生共读。

四、用"奇才"带读第四小节

1、导入：当那位都督听人读到"落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色"，忍不住拍案叫绝"奇才！真是奇才！"

2、什么叫拍案叫绝？（动作演示）

3、谁来当一回都督，夸一夸王勃。

4、什么样的人能称为奇才？为什么称他是奇才？默读第四小节，找出有关词语说一说。

5、出示胸有成竹文思如泉笔走如飞

（学生交流自己的感受。）

6、齐读第四小节。

7、这几天大家陆续收集了一些有关王勃的资料，在小组里交流一下。

五、小结

王勃少年时就显露才华，与杨炯、卢照邻、骆宾王，并称"初唐四杰"。他的一生较为短暂，只活了28年，但他所著的诗文，却永远流传下来，其中"落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色"更是千古绝唱。

现在，你应该明白老师为什么把它为礼物送给大家了吧！

六、作业

课后习题

认真写下这句话，把它当作礼物送给你的朋友。

有兴趣的同学，可以读读《滕王阁序》。