让我们自豪地告诉全世界......（学生读课题）

　　让我们骄傲地告诉全世界......（学生读课题）

4．教师：现在让我们跨越历史的长河，沿着时间的隧道，乘上时空飞船，一起去追寻数千年的中华飞天梦。（板书课题）

二、初读课文，自定目标

1．请同学们自由读文，结合本单元学习重点和课文前的提示，自己来确定本节课的学习目标。

2．全班交流，确定本节课的共同学习目标。

（1）正确、流利、有感情地朗读课文。

（2）默读课文，想一想数千年的中华飞天梦想是怎样一步一步实现的。

（3）说说你从中感悟到了什么。

3、学习本课的生字词扫除拦路虎。（课件出示本课的生字词让学生读。）

三、初读课文，整体感知。

1．自读课文，注意读准字音、读通句子。思考：我国载人航天梦想是怎样一步一步实现的？（顺势指导学生理清课文的行文线索）

2．学生读文，小组合作讨论我国载人航天梦想是怎样一步一步实现的。

3、学生汇报交流：我国载人航天梦想是怎样一步一步实现的，教师相机板书：

古人的奇妙想象──美好的梦想

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万户的火箭飞行──大胆的尝试

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人造卫星的发射──突破性进展

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载人航天工程的实施──艰苦的努力

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