通电导线在磁场中受到的力

教学目标

（一）知识与技能

1. 知道左手定则的内容，会用左手定则熟练判定安培力的方向。

2. 知道什么是安培力，会推导安培力公式。

3. 了解磁电式电流表的工作原理。

（二）过程与方法

1. 通过演示实验结合自制模具演示归纳、总结安培力的方向与电流、磁场方向的关系的左手定则。培养学生的空间想象能力。

2. 通过教师引导使学生能够推导出安培力大小的计算式

（三）情感、态度与价值观

1、通过观察实验现象，用三维空间模具比拟，归纳总结得出判定安培力方向的左手定则。使学生学会由个别事物的个性来认识一般事物共性的 学方法。

2、通过对物理现象的猜想再进行实验验证培养学生 学的探究方法

3、通过电磁炮、电动机实验演示激发学生学习兴趣，同时培养学生热爱 学、学习 学、尊重 学、应用 学的情怀。了解物理知识在国防 技、生产生活中的重要应用，感受，感受物理知识间相互联系，体会 技是第一生产力的真正含义。

学情分析

本节课内容属高中物理选修3-1第三章磁场的第四节内容。是对磁场性质研究的升华。前几节的内容主要是认识与了解磁场的特征，