方，是他在用蜂蜡建筑蜂房之前已经在自己头脑中把它建成了。"这表明，人的实践活动具有(　　)

　　①能动性　②客观物质性　③目的性　④社会历史性

　　A．①② B．①③

　　C．②④ D．③④

　　[解析]　人与动物的区别主要在于人有主观能动性，材料主要说明了人的实践活动是有目的有计划的，也就是实践的主观能动性。

　　[答案]　B

　　目题(二)　实践是认识的基础

　　1．如何理解实践是认识的来源？

　　(1)认识是主体对客体的能动的反映，这种反映只有在实践中、在主体和客体的相互作用中才能实现。

　　(2)直接经验和间接经验都是实践的产物。

　　2．实践是认识发展的动力有哪些体现？

　　(1)认识产生于实践的需要。

　　(2)实践的发展为人们提供日益完备的认识工具，这些工具延伸了人类的认识器官，促进人类认识的发展。

　　(3)实践锻炼和提高了人的认识能力。

　　3．如何理解实践是检验认识的真理性的唯一标准？

　　(1)原因：如果不超出认识的范围，人们就无法判定自己的认识是否与客观事物相符合；客观事物自身也不能回答认识是否正确地反映了它。只有把主观和客观联系起来加以比较和对照的东西，才能检验主观认识与客观事物是否相符合。

　　(2)如何检验：实践处于主观和客观的交汇点上。通过实践，人们可以把自己头脑中的观念的存在变为现实的存在。人们把指导自己实践的认识和实践所产生的结果加以对照，从而检验认识是否正确地反映了客观事物。

　　4．认识的目的是什么？

　　实践是认识的目的。认识本身不是目的，改造世界才是认识的目的。

　　[思维纠偏](判断正误并说明理由)

　　1．(2016·浙江4月选考)公说公有理，婆说婆有理，到底对不对，就看大家的。(F)

　　点拨：实践是检验真理的唯一标准。

　　2．直接经验比间接经验更可靠。(F)

　　点拨：直接经验和间接经验都是获取认识的途径，但直接经验并非一定比间接经验更可靠。

3．先知后行重在知。(F)