北师大版小学语文五年级上册《我喜欢》教学设计
北师大版小学语文五年级上册《我喜欢》教学设计第4页

  并说出自己的感受。

  四、 展示点拨

  1.让学生进一步研读课文,提出自己不懂的问题,先小组内讨论,然后全班交流。在交流过程中重点体会以下问题:

  (1)"我喜欢的另一种花"是指什么?为什么?

  (2)"我喜欢读信"的原因是什么?从"泪光"二字中你体会到了什么?

  2.出示第10自然段的两句话"我还喜欢看书,特别是在夜晚。在书籍里面,我不能自抑地要喜爱那些泛黄的线装书,握着它就觉得握着一脉优美的传统,那涩黯的纸面蕴含着一种古典的美。历史的兴亡、事物的迭代本是这样虚幻,惟有书中的智慧永远长存。"联系自己的阅读体会说说自己对这句话的理解。

  3.课文第12自然段省略号自成一段。它告诉了我们什么?这又表达了作者怎样的人生态度?课文中每段开头都反复用"我喜欢",段落中间也反复出现,这又表达了什么?(板书:热爱自然、热爱生活。)

  四、巩固拓展

  课件出示一些有关自然、社会生活方面的图片。让学生看一看,说一说自己对自然、对事物、对生活独特的感受与理解。

  五、达标测评

  1."我喜欢另一种花儿,是绽开在人们笑颊上的",这句话中"另一种花儿"是指什么?

2."我喜欢朋友,喜欢在出其不意的时候去拜访他们,尤其喜欢在雨中去叩湿湿的大门。当她连跑带跳地来迎接我,雨后的阳光就似乎忽然炽燃起来。"雨后的阳光真的会炽燃起来吗?说说自己的理解。