学生思考：

　　（1）这些聋哑演员的目标是什么？

　　（2）她们在排练时遇到了什么问题？

　　（3）她们是怎样克服这些困难的？

　　（4）她们的行动是自觉的还是被人监督的？

　　（5）她们最后有没有实现自己的目标？

　　教师归纳：她们正是靠着坚强的意志和顽强拼搏的精神，磨砺自己，克服了常人难以想象的困难，最终获得成功。那么，我们应当怎样磨砺自己的意志，做生活的强者呢？这就是今天我们在第二框《钢铁是这样炼成的》中将要学习的内容。

　　方法二：（备选）

　　复习提问：

　　（1）坚强的意志品质有哪些表现？

　　（2）坚强的意志品质有哪些作用？

　　学生回答（略）。

　　生命对于人只有一次，人的一生应当这样度过，当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；这样，在临死的时候，他就能够说：我已把自己的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业──为全人类的自由解放而斗争。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　──奥斯特洛夫斯基

　　教师提问：大家知道这段话吗？谁来给大家说说保尔·柯察金的故事？

　　播放动画：奥斯特洛夫斯基

　　尼·奥斯特洛夫斯基是苏联无产阶级作家。他出生于工人家庭。1919年参加红军，后在战斗中负重伤退伍，到地方担任共青团领导工作。由于工作劳累过度和旧伤复发，奥斯特洛夫斯基全身瘫痪，双目失明，但他以惊人的毅力和顽强的拼搏精神在病榻上开始了文艺创作。从1930年到1934年，用了四年时间，他写出了长篇小说《钢铁是怎样炼成的》。1934年，奥斯特洛夫斯基开始了第二部长篇小说《暴风雨所诞生的》的创作，但终因病情恶化，于1936年去世，年仅32岁。

　　教师归纳：《钢铁是怎样炼成的》正是作者的真实写照，我们在学习、生活中也应该向他们学习，自觉磨砺自己，使自己具有钢铁般的意志品质。下面就让我们一起来学习第六课第二框《钢铁是这样炼成的》。

　　【新课教学】

钢铁是这样炼成的（板书）