2020版高考历史一轮通史复习教师用书:选修1 历史上重大改革回眸 Word版含答案
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  项目

领域   措施 内容 作用 经济上富国之法(改变积贫局面) 青苗法 青黄不接之时,政府贷款或谷物给农民,收获后还本付息 限制了高利贷对农民的剥削,增加了政府的财政收入 农田水利法 鼓励垦荒和兴修水利 保证灌溉,防洪抗灾 募役(免役)法 纳钱代役 有利于经济发展,增加了政府的财政收入 市易法 在东京设市易务 打破了大商人对市场的垄断,增加了政府的财政收入 方田均税法 重新丈量土地,收取赋税,官僚、地主也不例外 增加了政府收入,农民得到实惠 均输法 采购物资"徙贵就贱,用近易远" 节省费用,增加了政府的财政收入,减轻了人民的负担 军事上强兵之法 (改变积弱局面) 保甲法 把农民编为保甲,实行连坐法 维护了秩序,兵农合一 保马法 鼓励百姓养马 节约了政府开支,提高了马匹的质量和数量 将兵法 在各路设"将" 提高了军队战斗力 军器监 监督制造兵器 武器的产量、质量提高 政治上取士之法 (培养变法人才) 改革科举制度 废明经诸科,改革进士科;设明法科 有利于选拔和培养人才;有利于推动改革;有利于扩大统治基础 整顿太学 编纂教科书,太学生成绩优异者直接为官,设专门学校 唯才用人 重改革、破成规   

  (三)改革评价

  1.历史作用

  (1)积贫局面的改变:促进了社会经济的发展,增加了政府财政收入,在一定程度上减轻了农民负担。

  (2)积弱局面的改善:节省了军费开支,提高了军队战斗力。

  2.历史教训

(1)改革必然会遭到旧势力的阻挠,不可能一帆风顺,要充分考虑到改革的复杂性和