2018-2019学年高二地理同步学案:必修3 第一章 第一节 第1课时区域和区域差异学案 学案(中图版)
2018-2019学年高二地理同步学案:必修3  第一章 第一节 第1课时区域和区域差异学案 学案(中图版)第2页

(2)研究内容

(3)研究目的:为选择区域发展的方向、调整区域产业结构和空间结构提供依据。

教材梳理2 中国三大自然区自然环境的差异

  阅读教材P5~P7"中国三大自然区自然环境的差异",填写下列知识。

1.三大自然区的划分

(1)三大自然区:图中A东部季风区、B西北干旱半干旱区、C青藏高寒区。

(2)划分依据:基本因素是地形和气候,土壤和植被是自然区域的标志。

(3)分界线:a400__mm年等降水量线、b昆仑山-阿尔金山-祁连山、c3__000__m等高线。

2.三大自然区的自然环境差异

(1)东部季风区

①位置:大兴安岭以东、内蒙古高原以南、青藏高原以东。

②主要特征

③区域内部分异的主导因素:随纬度位置变化的气温状况。

(2)西北干旱半干旱区

①位置和范围:包括内蒙古高原、河西走廊和新疆的大部分地区。

②主要特征