验之以事 状语后置句

6．多义词：

(1)征：公车特征拜郎中 征召

京师学者咸怪其无征 应验

兵未战先见怪征 预兆

挟天子以征四方 征伐

2)因：因入京师 借机

伺者因此觉知 凭借

因以讽谏 借，用

相如因持璧却立 趁机

3)举：举孝廉不行 被举荐

举以予人 拿，用

举世誉之 全

西举巴蜀 攻占

莫令事不举 成功

二，设疑自探

学生分组提出问题，老师引导学生进行归纳。老师预敬

1．作为传记，其一般写法怎样？本文是怎样写的？

　　2．传记虽然是记叙一个人的生平事迹，但是否需要写出传主一生的所有事迹呢？本文是怎样处理人物材料的？列出它的结构提纲。

3．本文写了张衡的文学才能、科学成就和政治才干三方面的内容，作者是如何安排这些材料的？

4．张衡在科学上的辉煌成就，主要是通过具体详细地介绍他的重大发明-候风地动仪来说明的。文章这部分是怎样记事状物的？

5．本文写法上的特点是什么？

6张衡有哪些可贵的品质？你能从课文中读出什么？

针对以上学生提出的问题，老师给学生留出时间思考或梳理答案

三．解疑合探

将自探结果在小组内交流，组长主持组内形成共识，按要求进行展示、点评。

参考答案：

1、按照传记的体例，开头介绍人物的姓名、籍贯，然后介绍主要事迹和成就，结尾写人物去世的年代。本文完全是按照一般传记的写法来写的。

2、传记记叙一个人的生平，但不等于也不可能把一个人的全部经历事无巨细都写进文章中，而只能选择人物一生中有代表性的事件，依次显示人物的性格特点和品格。选择材料就可以看出作者的思想倾向和对人物的情感态度与评价。本文的结构提纲：

第一部分（1段）--介绍张衡的品格和卓越的文学才能。

第二部分（2-4段）--介绍张衡的辉煌科学成就：张衡的潜心科研、不慕名利、重大发明。

第三部分（5-6段）--介绍张衡杰出的政治才干。4.文章是按照如下的顺序来介绍候风地动仪的。