1、 在口语交际的基础上，选一件令人感动的小事记下来。内容要具体，语句要通顺，感情要真实。

教学重点

　　在口语交际中理清思路，学会表达，完整清楚地叙述出这件感动或难忘的事。

教学难点

　　善于表达，说话有顺序，条理清楚，有重点。

课时安排

　　3课时

教学过程

第一课时

（口语交际）

一、 激发情趣

　　感动是人间最美好的情感，我们的心会不断的因一些人和事而荡起阵阵涟漪。志愿军与朝鲜人民依依惜别的情景令人潸然泪下，草地上的老班长为小战士而放弃自己的生命的故事感人至深，在生死关头，无私无畏、舍生忘死的老支书形象让人久久挥之不去，而六岁的小瑞恩为梦想不懈努力的决心让我们每个人为之动容。

我们的身边，时时刻刻会发生许多令人感动的事，它让我们感受到人世间最美好的情感。你们看，一个五、六岁的小男孩，他用稚嫩的双手颤巍巍地打来一盆洗脚水，要给妈妈洗脚。（观看公益广告）再看，一个穷苦的学生为完成学业背着患病的父亲去上学。（投影