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3．揭示概念，探究特征：
（1）揭示展开图的概念：
象这样由立体图形展开后得到的平面图形就叫做正方体的展开图。
（2）探究长方体、正方体展开的特征：
观察黑板上的长方体和正方体的展开图，有什么特点？
引导学生感悟：
①正方体展开图各小图形的特点
②正方体展开图的不唯一的特点
③正方体展开图中相对面的位置特点等
4.同伴合作，把每一种展开图重新折叠成正方形。
【活动二】
1、
生利用附页1中的图1试一试，动手操作，反馈。想一想展开与折叠的关系。
三、练习巩固
基础：
说说每个展开图的特征，怎样的立体图形才有这样的特征呢？思考后连一连。
综合：
1． 下面哪些图形沿虚线对折后能围成正方体？先想一想，再利用附页1中的图2试一试。