教学过程

Step1 : Review the contents we learnt last class.

1.让学生以第一人称 和第三人称的形式说说文中的四幅图画

2.生展示，其他同学听后找错。

Step 2 : Let's go on learning : Why...? Because ...?

Now you look at part 4 and find out the answers:

1. 小组内交流找谜语的谜底。

2. 师引导学生理解各句的意思并学习词汇：

go into space 进入太空 butter 黄油 throw 仍 throw... out of the window 把。。。仍处窗外

be afraid of ... 害怕。。。 sit under the tree 做在树下

star 星星 ， 明星 want to be ... 想成为 。。。 want to see a butterfly 想看蝴蝶

师领读以上词汇， 优生领读， 小组内号对号互读、互查

3. 小结 Why ...？ Because ... 句型

Why + 一般疑问句 。。。？ 询问某人做某事的原因， 用、Because 作答

让学生造句应用： （1.） 他为什么 正在哭？ 因为他很伤心。

（2.） 为什么这个女孩进入了太空？因为她想成为一名明星。

（ 3.） 为什么有打算穿一件连衣裙？ 因为今天下午我打算去剧院。

(4.) 为什么你喜欢英语？ 因为它很有趣。

(5.) 海伦为什么听不见？ 因为她是聋的。

4. 习题巩固（ 配套练习册 ）

Step 3: Do some exercises :

写出下列单词的正确形式

1. write (过去式)_____2. wear (现在分词)______3. dress (复数)___ 4. say (过去式)_____ 5. broght (原形)_____

1. easy (反义词)_______ 7. happy ( 反义词) ______ 8. country (复数)_________ 9. butterfly (复数) _____ 10. unstand(过式)____

模仿例句，用所给的词语造句：

a raincoat rain

Why are you wearing a raincoat ? Because it's going to rain.

1. play volleyball have a Sport Day

2. look out of the window a beautiful bird in the tree

3. a hat be windy

4. get up spent 4 hours watching TV last night

用所给单词的正确形式填空

1. Today is a sunny day. We _____( have ) a picnic this afternoon.

2. My brother _____( go ) to Shanghai next week .

3. What do you usually do at the weekends ?

I usually _____( watch ) TV.

4. What _____ ( do ) next Sunday ? I ______ ( clean) the room.

5. What _____( you ) ____( do ) last Sunday ?

I _____( see ) the butterflies in the park.

(1) 个人修订

板书

设计 Why are you wearing a raincoat/ hat/T-shirt/dress?

Because it's going to rain/be be sunny/play basketball/the theatre..

课后反思（课堂教学设计理念，实际教学效果及改进设想）