学做思二：什么是气体摩尔体积？

导学：请同学们阅读14页，找出气体摩尔体积的概念，并思考以下问题：

1、气体摩尔体积的符号是什么，单位是什么，它的对象是什么？

2、气体摩尔体积的含义是什么？

3、在一定的温度和压强下，气体摩尔体积是一个定值吗？

导做：

【学生讨论】2-3分钟。

【教师】帮助和引导学生

【活动】举手回答，让学生上讲台表达

【教师】给予学生一定评价和鼓励

【设想】对于第3个问题，学生有点疑惑，教师可以通过提醒学生前面所学知识，学生定能知道， 在一定的温度和压强下，气体摩尔体积是一个定值。

【追问】这个定值是多少呢？在我们书上14页，给了我们两个条件下的数值。在标准状况下，气体摩尔体积约为22.4L/moL。这个条件下的气体摩尔体积在计算中用的最多，这是需要大家记忆的。

【追问】为什么在25℃,101KPa的条件下，气体摩尔体积要大些呢？

【学生】在25℃时，温度较高，分子间的平均距离要大些，气体摩尔体积就要大些。

【总结】影响气体体积的主要因素是温度和压强，不同的温度和压强，气体的体积是不一样的。气体摩尔体积的数值并不是固定不变的，它在一定温度和压强下，才是一个定值。

【过渡】现在理解了气体摩尔体积的概念，我们知道气体摩尔体积就是将物质的量与气体体积联系起来。

【例题】在标准状况下，4.48L的氢气有多少摩？

【学生】学生练习

【教师】在运用这个公式的时候要注意几点：

①公式只适合气体物质的计算（因气体摩尔体积的对象只能是气体）

在标准状况下，该物质是不是气体。