2019-2020学年岳麓版选修4 第三单元第11课 圣雄甘地 学案
2019-2020学年岳麓版选修4 第三单元第11课 圣雄甘地 学案第2页

(2)影响:给印度的民族解放运动带来消极影响。

2.为和平、团结而献身:甘地晚年致力于调解印度各教派的矛盾,主张印度教、伊斯兰教团结合作,招致部分印度教狂热分子的不满。1948年1月,甘地被一个印度教徒开枪打死。

[特别提醒] "非暴力"不仅适应了英国殖民统治下人民被剥夺了武装的权利,一直受宗教成见麻痹的现实,在一定程度上也能被殖民者所接受。同时,既能发动群众,又能始终把群众运动限制在一定的范围内。

(1)甘地是印度民族解放运动的著名领袖,甘地主义的创始人。一生反对殖民统治,反对种族主义,反对宗教偏执,早年在南非组织领导了反对种族歧视的斗争。

(2)1915年回到印度后,甘地提出了以真理与非暴力学说为核心的甘地主义,并领导了印度历史上多次非暴力不合作运动。印度最终于1947年赢得了独立,甘地也因其在印度独立斗争中所发挥的巨大作用而被印度人民尊称为"圣雄"。

,          非暴力不合作运动

史料一 "我最关心的是①手段和它的不断应用。我知道,只要我们看重手段,目的肯定就能达到。如果通过暴力获得自治,不择手段屠杀英国人可以解除压迫,那宁可不要自治而继续受人压迫。"

史料二 甘地认为,非暴力抵抗是印度争取摆脱英国殖民桎梏的唯一正确方法;同时,他认为非暴力抵抗并不意味着对外国统治和其他罪恶的屈服。他写道:我深信假如只有在怯懦和暴力两者之间加以选择时,我将劝人选择暴力......我宁愿要印度用暴力来保护自己的荣誉,而不愿印度卑躬屈膝、含垢忍辱地听人家侮辱,失去自己的荣誉。可是,我认为②非暴力比暴力高明得多。因此我并不是因为印度衰弱才号召印度实行非暴力主义,而正是因为认识了印度的力量我才号召印度实行非暴力主义。

--王春良《世界现代史诸问题》

①"手段"指非暴力不合作,"目的"指获得民族独立(自治)。

②画线信息指出了甘地选择非暴力主义的理由。

(1)据史料一,结合所学知识,回答非暴力不合作运动有哪些具体内容。