2018-2019学年人教版《短文三篇》之《热爱生命》导学案
2018-2019学年人教版《短文三篇》之《热爱生命》导学案第3页

探究主旨:题目是"热爱生命",为什么文章第三段要谈到死亡?

  一般人都害怕死亡,但作者却"随时准备告别人生,毫不惋惜",原因是"乐于生的人才能真正不感到死之苦恼"。因此,要不害怕死亡,就要热爱生活,享受生活。

  以死作为衬托,更显得生命的珍贵。

  同时,"生活乐趣的大小是随我们对生活的关心程度而定的","享受生活要讲究方法",所以我们要更加讲究生活,专注于生活。作者以自己为例,自信"比别人多享受到一倍的生活",即使已经进入老年,但还是"迅速抓紧时间","凭时间的有效利用去弥补匆匆流逝的光阴",使自己最后"剩下的"生命过得"丰盈饱满"。

  

三、心灵回响

  《热爱生命》朗诵欣赏

扩展阅读

热爱生命

食指

            也许我瘦弱的身躯像攀附的葛藤

            把握不住自己命运的前程

            那请在凄风苦雨中听我的声音

            仍在反复地低语:热爱生命

            

            也许经过人生激烈的搏斗后

            我死得比那湖水还要平静

            那请去墓地寻找我的碑文

            上面仍会刻着:热爱生命

            

            我下决心:用痛苦来做砝码

            我有信心:以人生作为天平

我要称出一个人生命的价值