2、师：淘气的新家里还需要什么呢？（生随意说）

　3、师：淘气今天想买一些家用电器，他想请大家一起帮着他参谋参谋，愿意吗？

　　[设计说明：北师大版数学教材中的"淘气"是学生非常喜欢的一个人物形象，导入时利用淘气激发学生的学习兴趣]

　　（二）、自主探究，交流算法。

　1、看一看：商场里有哪些家用电器呢？（出示4种电器自制图）

2、猜一猜：要想买电器，先要知道他们的价格，根据老师的提示，猜一猜。

　　　彩电--8张100元人民币；

　　　冰箱--千位是1，百位是2，十位、个位是0；

　　　洗衣机--比彩电便宜300元；

　　　电风扇--比100元要多60元。

3、学生得出： 彩电 800元 冰箱1200元 洗衣机500元 电风扇160元师：看着这些家用电器，你能提出什么数学问题？（指名提问，学生自由说）

4、探索方法：

　　　解决第一个问题：淘气买一台洗衣机和一台电视机共花多少钱？

　　　一生列算式：800+500=1300（元）

师：这么快就算出了结果，大家同意吗？你们是怎么算的？先把你的想法和组里的同学交流交流。（片刻后小组汇报）

生1：我们是用数钱的方法，先拿8个100元，再拿5个100元，合起来是13个100元，也就是1300元。