(2)指名回答。

　　(3)请全班学生来判断正误。

　　(4)说一说为什么要这样选。

　　"霄、宵、削"的偏旁分别是：、宀、刂，""与天空有关，"刂"与刀有关，所以应该这样选：

　　元宵　削苹果　九霄云外

　　"赔、陪、培"的偏旁分别是：贝、阝、土，"贝"与钱有关，"土"与泥土有关，所以应该这样选：

　　培土　陪伴　赔钱

　　(5)引导学生发现规律。

　　看偏旁就能了解这个字与什么有关，就能区分不同的形声字了。

　　2．下面这些字查什么部首？查一查，记一记。

　　(1)出示汉字"鹿、金、高、音、黑、衣、辛、鱼"。

　　请学生认一认这些字。

　　(2)出示汉字"麝、鉴、敲、章、默、装、辣、鲁"。

　　请学生认一认这些字。

　　(3)将这些字用部首查字法在字典中找出来，并在书本上标出它们的读音与部首。

　　(4)圈一圈后一组字的偏旁。

　　(5)比较这两组字，看看有什么联系。

　　(后一组字的偏旁就是前一组字。)

　　(6)"开火车"读一读。

　　六、梳理板书

　　语文园地三

　　甜津津　酸溜溜　辣乎乎　香喷喷

　　油腻腻　软绵绵　脆生生　硬邦邦

　　第二课时

　　一、课时目标

　　1．发现汉字偏旁的规律。

　　2．熟记十二生肖。

　　3．懂得"尺有所短，寸有所长"的道理。

　　二、重点难点

　　重点

　　从汉字的偏旁发现汉字规律。

　　难点

　　从《小柳树和小枣树》的故事中懂得"尺有所短，寸有所长"的道理。

　　三、我的发现

　　1．投影出示"我的发现"中的汉字。

　　2．请学生认一认，读一读。

　　3．圈出每个汉字的偏旁。

　　4．说一说字与偏旁的关系。

　　带"火""灬"的字大多与"火"有关。

　　带"心""忄"的字大多与"心"有关。

带"刂""刀"的字大多与"刀"有关。