免费下载北师大版《等量关系》教案教学设计(四年级下册数学)
免费下载北师大版《等量关系》教案教学设计(四年级下册数学)第4页

  妹妹和姚明身高关系我们可以用两个式子来表示。那么妹妹和笑笑的身高有什么关系呢?

  学生汇报教师板书:

  笑笑比妹妹高20厘米,所以:

  妹妹的身高+20厘米=笑笑的身高,或者说:

  笑笑的身高-20厘米=妹妹的身高。

  教师评价并追问:谁能说说姚明的身高÷2和笑笑的身高-20厘米的关系?

  学生观察、思考并发现:

  结合姚明与妹妹身高,笑笑与妹妹身高的关系找出姚明的身高÷2和笑笑的身高-20厘米二者之间的关系:

  姚明与妹妹身高的关系:姚明的身高÷2=妹妹的身高

  笑笑与妹妹身高的关系:笑笑的身高-20厘米=妹妹的身高

  姚明与笑笑的身高关系:姚明的身高÷2=笑笑的身高-20厘米

  通过观察分析比较,引导学生明白同一个等量关系可以写成不同的形式,表示等量关系的形式也不是唯一的,可以画图或用式子。

  四、巩固应用

  练一练

3.请你表示下图数量间的等量关系。