学会学习同步学习指导学案

【情境导入】

小刚在小学时成绩一直名列前茅，可进入初中以后，由于科目的增多，难度加大，他虽然还是很认真地学习，但感觉到成绩明显下降了，他困惑不解。你能帮他想想办法吗？

【学习目标】

情感、态度与价值观目标：通过学习，使学生树立正确的学习态度，培养正确的学习观念。

能力目标：转变学习方式，掌握适合自己的学习方法，养成良好的学习习惯。

知识目标：了解掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。

【自主预习】

1、"未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会学习的人"。面对信息时代的挑战，我们要转变________，学会学习。

2、学习过程不应是______接受课本上现成的结论，而是要亲自参与丰富的、生动的探究活动，经历一个_______的过程。为此，我们要将被动接受、死记硬背、机械训练等学习方式转变为_____________的学习方式。

3、科学的学习方法，如同打开知识宝库、开启智慧之门的______。选择好学习方法，我们将会收到______的学习效果。

4、__________，才是最有效的学习方法。我们应从自己的_____出发，根据自己的情况，摸索适合自己特点的学习方法。

5、即使再聪明的人，有再好的学习方法，要想学有所成，也都离不开自己的________。

6、学习不是应付，不是一朝一夕的事，需要我们不断_______。_____永远属于那些踏踏实实付出汗水的人。

7、养成______的习惯，可以获得知识、开阔视野、提高修养。

8、心理学研究表明，同一种行为重复21天以上就会成为_____，重复90天就会成为______。

【合作探究】

知识点一 转变学习方式

1、为什么要转变学习方式？

"未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会学习的人"。面对信息时代的挑战，我们要转变学习方式，学会学习。