北师大版小学语文六年级上册《荷塘旧事》教学设计
北师大版小学语文六年级上册《荷塘旧事》教学设计第2页

  2、整体感知课文,读中感悟大自然的美好,人类的淳朴。

  3、体会作者赞美自然、赞美人类淳朴的爱的思想感情。

  (二)能力目标:培养学生的阅读能力和感悟能力。

(三)情感目标

1、感知自然美和人性美的和谐统一。

  2、培养学生纯朴善良的高尚品质。

二、教学重点: 1、景物描写的方法和作用。

2、读中感悟大自然的美好,人类的淳朴。

三、教学难点: 初步理解小伙伴们的性格、体会作者的思想感情。

四、教学方法: 引导--点拨

五、学习方式: 质疑--研讨--探究

六、教学准备:课件

《荷塘旧事》 第一课时

一、导入新课

1、今天我们来学习"往事"单元一篇新的课文《荷塘旧事》。(出示课题)。

2、课前已经布置预习了,你有什么想要提醒大家的呢?和你周围的同学互相交流一下。

3、全班交流,学生互相交流容易读错的字、词,纠正字音。

4、老师也有一些词语提醒大家认清字形,读准字音(出示词语课件),先自己读,然后随机选一组开火车检查。

5、结识了这么多新的字词朋友,现在就让我们走进课文去看看,