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第二课时
教学目标：
1、读懂课文，了解实验的过程及结果，理解实验成功的原因。
2、指导学生用不同语气读人物的对话。
3、领悟小女孩有了危险，先为别人着想的美好品德，培养合作精神。
教学重点：
读懂课文，了解实验的过程及结果，理解实验成功的原因。
教学难点：
领悟小女孩有了危险，先为别人着想的美好品德，培养合作精神。
教学过程：
一、复习旧知，导入新课。
上一节课我们初步的学习了这篇课文，谁说一说这篇课文讲了一个什么故事？
1、请同学们快速默读课文，思考：关键词：教育家 小学生 实验 成功）
2、指名汇报，师出示课件小结：
（一位教育家在一所小学让三个孩子做"逃生"的游戏。这个实验已经做过多次但没有成功，而这一次却获得成功。）
师：同学们说的对极了，现在让我们一起分段去探索课文内容。
二、出示教学目标
三、解疑合探