1．思考：材料说明了什么？

　　2．你通过互联网参与了哪些经济活动？

　　教师总结：有人说21世纪是信息经济，而信息经济的一个重要表现就是人们在利用网络创造财富。网络为经济发展注入新活力。互联网与传统行业的融合，推动了传统行业转型升级，创造了新业态，提升了经济发展水平。

　　活动五：利用网络参与政治

　　(展示图片)

　　随着网络的日益普及，互联网在中国民众的政治、经济和社会生活中扮演着日益重要的角色，中国公民以网民的身份通过互联网行使知情权、参与权、表达权和监督权，这就是网络问政。

　　1．思考：材料说明了什么？

　　2．阅读教材，网络还给我们带来了哪些变化？

　　教师总结：网络促进民主政治的进步。网络为文化传播和科技创新搭建新平台。

　　(二)网络的消极作用

　　活动六：故事探究--网络陷阱

　　(展示下列图片)