2018-2019学年人教版必修2 第三章有机化合物教材分析与教学指导教案1-302edu教育资源网

2018-2019学年人教版必修2 第三章有机化合物教材分析与教学指导教案1

教学环节　　教师活动　　学生活动　　设计意图引入　　教师由皮肤的清洗、头发的清洗、衣服清洗的历史，引出一种神奇的液体。引导学生做一个小实验：体验你身边的一种神奇的液体。　　倾听和观看教师的 ppt, 探究活动 1 （分组实验）：每位学生在手上划一道圆珠笔痕迹，用棉签蘸上神奇的液体涂抹圆珠笔痕迹，观察现象并进行解释。　　以"你身边的一种神奇液体"为切入点，创设学习情景

　　帮助学生提高学习化学的兴趣。凸显 STS的生活主没线。

　　将裸露的知识包装起来。

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