第一课 文化与社会

1、（2009福建卷31.） 2008年6月18日，中国邮政发行了《海峡西岸建设》特种邮票和邮资封。回答31题。《海峡西安建设》特种邮票形象地展示了海峡西岸经济区经济社会发展成就。由此可见

A.文化成为地方经济发展的主要标志

B文化能够反映经济社会发展状况

C.邮票成为展示文化款实力的载体

D.发行邮票已成为文化传播的主要途径

2、（2009江苏卷18）．原生态文化资源的开发和利用，在丰富人们文化消费的同时，也促进了当地旅游经济的发展。由此可见

　　A．文化对经济发展具有推进作用

　　B．文化与经济同步发展

　　C．文化是经济繁荣发展的基础

　　D．文化对经济发展具有重要影响

3、.（2008海南卷17）开发原生态文化资源、发展旅游经济的成功经验表明

　　①原生态文化具有普遍的积极价值

　　②原生态文化具有传播和发展的价值

　　③文化与经济相互联系、相互交融

　　④文化的价值在于能否创造经济价值

A．①② B．②③ C．①③ D．②④

第二课 文化对人的影响

1、（2009天津卷9）.某校开展了以"纪念新中国成立60周年"为主题的读书活动。开展这项活动，有利于激发学生的爱国热情，增强其历史使命感和责任感，有利于引导学生把握人生道理、实践人生追求。这是因为

①文化能促进社会的全面发展

②文化对人具有潜移默化的影响

③有文化知识才会有崇高的道德

④文化作为精神力量能转化为物质力量

　　A.①②　　B.②④　　　C.①③　　 D.③④

2、（2008江苏卷20）清华大学的"自强不息，厚德载物"、南京大学的"诚朴雄伟，励学敦行"、北京师范大学的"学为人师，行为世范"等校训影响着一代代莘莘学子。这说明优秀文化能够

①促进社会全面进步 ②丰富人的精神世界

　③增强人的精神力量 ④促进人的全面发展

A．①②③ B．①②④ c．①③④ D．②③④

3.（2008山东卷19）某校通过举办"青春风采"校园文化艺术节，营造了浓厚的文化氛围，陶冶了学生的情姆。这体现的文化生活道理是

　　A．文化对人的影响来自特定的文化环境

　　B．文化建设是思想道德建设的中心环节

　　C．文化决定人的交往行为和交往方式

　　D．文化是人类全部精神活动及其产品

4、（2009山东卷29） 材料四 建设黄河三角洲高效生态经济区，应充分发挥文化的作用。该区某市致力于打造良好的人文环境，吸引了大量投资，充分整合地方民俗文化资源，开发了"逍遥乡村游"旅游线路，同时，大力发展教育事业，开展各种技术培训，培养了各类高素质人才。

(6)结合材料，运用文化生活知识分析上述做法的理论依据。（8分）

(6)①文化与经济相互交融，给经济以重人影响。某市打造良好的人文环境为经济发展提供了文化支撑，吸引了大量投资，促进了经济的发展，

②文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出。某市积极发展旅游文化产业，促进了经济的增长，

③劳动者素质对经济发展的作用越来越重要。某市大力发展教育事业，开展技术培训，提高了劳动者素质，为经济发展提供了智力支持。