课题 教学目标 认识鹤、孟、等生字，会写孟、浩、陵等生字。有感情地朗读并背诵这两首古诗。 结合注释、工具书、画面理解诗句意思，体会诗人的情感。 积累反映人间真情的古诗词，从中感受友爱、友情的温馨。 教学重点 教学难点 教学准备 教学过程 教学
步骤 一、
对联导入，揭示课题。
设计意图 二、
学习《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
