2018-2019学年人教B版选修1-2 第三章 数系的扩充与复数的引入 章末复习 学案
2018-2019学年人教B版选修1-2      第三章 数系的扩充与复数的引入 章末复习    学案第3页

∴当a≠-5且a≠3且a≠±2时,z是虚数.

(3)由a2-a-6=0,且a2+2a-15=0,

且a2-4≠0,得a=3,

∴当a=3时,z=0.

引申探究 

本例中条件不变,若z为纯虚数,是否存在这样的实数a,若存在,求出a,若不存在,说明理由.

解 由a2-a-6=0,且a2+2a-15≠0,且a2-4≠0,

得a无解,

∴不存在实数a,使z为纯虚数.

反思与感悟 (1)正确确定复数的实部、虚部是准确理解复数的有关概念(如实数、虚数、纯虚数、相等复数、共轭复数、复数的模)的前提.

(2)两复数相等的充要条件是复数问题转化为实数问题的依据.

跟踪训练1 复数z=log3(x2-3x-3)+ilog2(x-3),当x为何实数时,(1)z∈R;(2)z为虚数.

解 (1)因为一个复数是实数的充要条件是虚部为0,

所以

解得x=4,所以当x=4时,z∈R.

(2)因为一个复数是虚数的充要条件是虚部不为0,

所以解得x>且x≠4.

所以当x>且x≠4时,z为虚数.

类型二 复数的四则运算