抓住重要景物作特写，如写"花牛成群、骏马飞驰"的画面就浓墨重彩的；而在一幅有较多事物的画面中，我们不妨抓住特点，简练地写。，

猪、羊、鸡：学生读到相关内容，随机展开：

羊──有天堂般的绿色草地，羊当然什么也不愁，完全一幅悠然自得的神态。好一派悠闲的情景

　　猪──"赞许"是什么意思？如果猪会说话，它会对谁怎样加以赞许呢？好快乐的猪啊！

　　鸡──连平日里很胆小的鸡，在这样的环境里也是显得非常──安闲。

（四）体会用词的丰富性

1、荷兰能称得上是"牧场之国"，最重要的是在这儿生活，动物们觉得悠然自得，是自由王国里的一员，还因为什么呢？

2、找出描写草原的句子感受草原的碧绿、辽阔与美丽，出示

找出描写各类动物多的词语，出示

（指导用赞美的语气朗读。）

（五）赏析写法，感情朗读第5自然段

过渡：欣赏了天堂般美丽的草原，看到了了成群结队的悠闲自由的动物们，我们像这位捷克的作者卡尔.恰彼克一样，发出了由衷的感叹：这就是真正的荷兰。（指板书）这就是真正的荷兰所特有的自由牧场。这就是唯有在荷兰才能看得到的悠闲的牧场。

当夜晚来临，牲畜归圈，牧场之国又会呈现出一种怎么样的情景呢？自由读读吧。

　　请问，读着读着，你读出了一个什么字？（静）你从哪些词句