人教 版 一年级 语文 科导学案

审核领导：

主备教师 李芳 参备教师 马丽琼 年级 一 时间 课题 雪孩子 第1 课时 课型 预习+展示 学生姓名 精彩导入 出示"雪孩子"图片：亲爱的小朋友们，今天老师给大家带来了一件小礼物，你们看，这是什么呀？

学习目标

标出重难点 1、认识"孩、让、起、玩、往、觉、烧、知、道、化"10个生字，认识1个偏旁"孑"。（重点）

2、初读课文，把课文读通读顺。（难点）

教师指导 学生活动

一、初读课文。

1 、自由读课文，读准字音，读通句子。

2 、再读课文，看看每幅图画的是什么。

3 、指名读课文，重点指导：

字音：舍不得（后两个字读轻声）

　　　　结满（"结"读一声）

句子：森林里的动物都很感激小熊一家，给他们送来一束束美丽的鲜花。

4 、你最喜欢读哪个自然段？多读几遍，把你喜欢他的感情读出来。

5 、指名朗读自己喜欢读的自然段。随机学习课文生字。

二、学习生字。

1 、出示文中词：

砍树 造房 结满 舍不得

一年 一直 动物 一束 美丽

2 、自由读。

3 、指名读。

4 、齐读。

5 、 你还能用哪个字组词？

造：创造 造纸 造句 制造 造成

动：活动 运动 动物 动作 动手

三、巩固提升

我会比一比再组词：

花（ ） 让（ ） 玩（ ） 往（ ）

化（ ） 上（ ） 园（ ） 住（ ）

学生自己拼读

朗读并回答

自由说记法

自由组词。

读词语