《古希腊的石头》学案

一、学习目标

1、朗读全文，把握作品的思想内容，感受作品的思想内涵。

2、品味语言，提高对语言的感受能力。

二、学习重点

品味语言，感受思想内涵。

三、学习建议

学习时要准确把握基本内容和作者对古代文物古迹的主要观点，理清思路，根括要点，在阅读中发现问题，提出问题，并作出自己的分析判断，做好读书笔记。

四、知识梳理

1、正字音

炯炯（jiǒng）有神 暧（ài）昧（mèi） 亢（kàng）奋

坚不可摧（cuī ） 葱茏（lǒng） 头颅（lú）

五采缤（bīn）纷 神谕（yù） 呵（hē）护 坍（tān）塌

废墟（xū） 磨砺（lì） 甬（yǒng）道 泯（mǐn）灭

2、多音字

（bō） 剥夺 剥落 剥蚀 剥削

（bāo） 剥花生 剥皮

（guī ） 龟趺 龟甲 龟鉴

（jūn） 龟裂

（qiū ） 龟兹

（cáng）藏躲 藏龙卧虎 藏匿 藏头露尾

（zàng）宝藏 西藏 藏青 藏族

3、解词义

炯炯有神：目光明亮。

暧昧：①（态度、用意）含糊，不明白；②（行为）不光明，不可告人。

坚不可摧：非常坚固，摧毁不了。

气宇轩昂：气度、气概不平凡。

4、辩词义

因而 从而 进而

因而：因果连词。

从而：连词；强调根据上文的条件或者原因推出结果。

进而：表递进，表示在原有基础上前进、深入或者扩大。

竟然 果然

竟然：出乎意料之外。

果然：在意料中。

发现 发明

发现：事物或规律本身早已存在。