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五、信息技术应用思路（突出三个方面：使用哪些技术？在哪些教学环节如何使用这些技术？使用这些技术的预期效果是？）200字 1.伏打电池的发明导课，可大大激发学生的学习兴趣，提高学生的学习热情，这里学生能通过自己的眼睛看到的联想到知识层面上，这是一个质的突破，也为学生的能力提高打下了基础。
2. PPT展示原电池工作原理图及各知识环节的总结要点
3.用动画播放铜锌稀硫酸原电池的工作原理并展开对学生的释疑过程。
4.微课视频展示：原电池的工作原理及金属的腐蚀与防护，还有各种各样的新型电池。 六、教学流程设计（可加行） 教学环节 导课
实验探究
交流研讨
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