Unit-7-It's-raining!-教学设计-教案

教学准备

1. 教学目标

　　1.1知识目标：

　　（1）学习重点词汇：

　　rain, windy, cloudy, sunny, snow, weather, cook, bad, park, message, take a message, could, back, problem， cold , hot , cool , warm , humid

　　（2）掌握以下句型：

　　How's the weather like? / What's the weather like?

　　-It's raining.

　　What're you/they doing?

　　-We're/They're watching TV.

　　What's he/she doing?

　　-He's/She's cooking.

　　How is it going?

　　-Not bad,thanks.

　　（3）掌握对天气的提问方式和表述方法，学会对别人的简单问候，复习现在进行时的用法。

　　1.2能力目标：

　　（1）掌握对天气的提问方式和表述方法。

　　（2）熟练掌握现在进行时的用法和表达方式。

　　（3）学会对别人的简单问候，将现在进行时灵活适时地运用到日常学习和生活中去。

　　1.3 情感态度与价值观 ：

　　（1）教育学生善于观察天气，善于调整自己的情绪。

　　（2）了解世界各地的天气情况，增加世界观念。

（3）知道大自然的力量是神奇而伟大的，我们应当好好学习，立志学好科学知识，为长大后探索神奇的大自然，打好基础。