一天傍晚，牛顿坐在一棵苹果树下乘凉，突然发现________________。（同桌互相说一说，然后指名说）

3.思考：牛顿看见苹果落地，他开始怎么想，后来，他又是怎么想的？画出牛顿心里想的句子。

（1）按要求说话：

他想：

他又想：

　　（指名说一说）

（2） 理解"自言自语"，学生表演。找出牛顿自言自言的话。

（3） 齐读第2、3自然段。

4.自由读第4自然段，说说牛顿看到苹果落地，做了什么？

　　课件出示句子：为了弄明白这个问题，他又反复地观察，专心地研究，终于发现了苹果落地的秘密。

（自由练读--指名读--齐读）

5.学习用"为什么"提问

（1） 苹果为什么会掉下来呢？（因为地球有吸引力）

（2）出示练习题： ① 苹果不向天上飞。②地球有吸引力。

学生练习说话，自由说，指名说。

6.齐读课文第1自然段。

7.学了这篇课文，我们要向牛顿学习什么？

一、 小结，齐读课文。

作业：抄写生字。