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18 雷雨
主备人：王宇 使用人：
教学目标
1.会认4个字，会写12个字。
2.默读课文，能边读边想象。有感情地朗读课文，通过声音表现雷雨前后的不同景象。
3.有留心观察天气的兴趣，能写观察日记。
重点难点
重点：认字、写字、朗读课文。
难点：体会本文的写作顺序朗读感悟，"垂"字的书写。
教学准备 投影仪、生字卡片、flash课件
课时安排 两课时
教学过程
第一课时
一、创设情境，揭示课题
1.听音乐说说自己听到了什么？（播放：刮风下雨闪电雷声的旋律）
2.今天我们就来学习新课文《雷雨》。（板书课题）
二、自读自悟，学习生字
1.自由读课文，要读准字音，读通句子，不认识的字问问下面的小鱼。