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2、操作体验交流：同学们，此时你发现了什么？ （学生撕纸条，谈体会）
（六）、时间市场
1、（过渡）同学们都发现了，在学校学习的时间是那么短暂，与漫长的人生相比，少得可怜。在这短暂又宝贵的时间里，我们现在该做点什么呢？
2、活动：让我们大家来想一想有哪些节约时间的小方法或格言，然后把它写下来。（ 动手写小方法，与同学分享交流。） 学生尝试管理，规划自己的时间。
（七）、活动总结
小结：许多同学都在时间市场里找到了很多好方法。你能像大家介绍一下吗？哇！原来有那么多节约时间的方法啊！还有那么多我们自己创造出来的格言。老师有个好主意：请把你最欣赏的格言写下来，放在醒目的地方，以此来提醒自己，激励自己，实现目标，创造无限的精彩。