人教课标版小学数学二年级上册第二单元导学案
人教课标版小学数学二年级上册第二单元导学案第4页

 昌盛中学--- 二年级数学3册第二单元

课型:探究 编制人:张艳华

      第三课时:两位数减两位数(不退位减)

班级:------ 姓名------ 评价-------

周培养目标:学会倾听

学习目标:

4、 掌握两位数减两位数的不退位减法的笔算方法。

5、会列式计算,并会自己检验对错。

6、体验自主探究、合作学习带来的学习乐趣。

学习重点: 正确进行两位数减两位数的不退位减法的计算。

学习难点:理解计算方法,养成良好的计算习惯。

一、自主学习

1、计算并说说是怎么计算的。

27+33 34+36

2、看教材主题图,读懂图意,并列式计算。

3、例1中,用加法解决的问题:

(1)、 ?列式:

(2)、 ?列式:

北京比多伦多多得多少票?

列式: 竖式:

多伦多比北京少得多少票?

列式: 竖式:

你还能题什么问题:

4、我发现就今天的算式也要注意列式时 对齐,然后从( )位开始计算。也就是( )位加完后又加( )。

5、学完教材第17页后,理解不同的列式方法。完成教材"做一做"。

三、边练边算,并说说两位数减两位数的计算方法:

43-13 88-62 89-5 92-71

计算方法:

四、合作探究、归纳展示(小组合作完成下列各题,一组展示,其余补充、评价)

你的收获是:

你解决不了的问题是:

五、过关检测:

1、 87 36 45 96

- 76 - 36 -25 -75

2、完成教材练习三第1、2题。