师：老师也爱吃，有两个小朋友他们也爱吃月饼，但是老师只有一个月饼，你们帮他们分一分，你们怎么分？
（板书：一人一半）
（课件展示）
问题：老师这样分行是不是你们所说的一人一半？
问题：那要保证一人一半，必须怎样分？
（板书：平均分）
问：一人一半在我们数学中用什么数字可以表示？
2.探究几分之一
（1）认识二分之一
在我们数学当中，可以用1/2 来表示。（动画演示）
分数意义：把一块月饼平均分成两份，每份是这块月饼的一半，也就是它的二分之一，写作：
（板书）
2表示平均分的份数，1表示其中的一份。
